下班经过一个巷子，出口被围观的人群堵住，抱着看热闹的心理凑了过去，原来是一个男子正在打小孩。这司空见惯的热闹，本没什么看场，但男子的火爆程度着实吸引了我。
在男子的威慑下，孩子立在那里，不敢挪动半步。一个妇女拼了命的地、紧紧地抱住那个施暴的男子，对小孩喊道：“还不快跑，站在那里等你爸打死你啊？！”
“敢跑，我就打断你的腿！”男子一边大声呵斥一边甩开妇女的胳膊，奔过去又是一次拳脚。边打边训道：“谁叫你拿家里的100块钱的？这么点大就学会偷？！”男子气不过，再上一次拳脚，像发了疯似地在孩子身上任意施展他的“招式”，没有丝毫要停止的意思。
在妇女的拼命阻拦下，男子慢了下来，或许是打累了、气出了，一场风波渐渐平息。
男子的行为对我震动很大，已为人父的我，又何尝不曾对孩子有过类似的行为呢？
家里的门后边和门旁边的墙上有一道黄色的油渍，到今天已经有一年多的时间，我并没有刻意去清洗它，因为它是一道印记，一个我爆发脾气、惊吓孩子的证据……
那天，孩子她妈吃完晚饭要出门上班，我正在厨房喝着汤，孩子吵着闹着不让妈妈走。我在一边哄着，发现没效果，就威胁道：“你要敢出去，我就打你！”孩子不买账，仍然要跟着妈走。“别哭了！别哭了！你妈下了班就回来！”我的语气变得急促，可孩子仿佛没听到我的声音。
在哭声的催化作用下，我的脾气坏到了极点，瞬间将手上装满汤的碗抬了起来狠狠地砸了下去，汤撒到了门上、墙上、地上，还有孩子的头发上。刹那间，我并无丝毫悔意，而是对正在大声哭闹的孩子继续呵斥，可孩子的哭闹并没有因为我的“发火”而停止，反而变本加厉。故事的结尾：孩子在得到一块面包的情况下--破涕为笑！
年龄的增长或许与脾气的变化没有太大关系，所谓江山易改，秉性难移，但要特意去改变又未尝不能。现在孩子快四岁了，我时常拿自己和她进行对比。出门去玩，孩子自己换鞋，我在旁边絮叨着，“快点快点”。出门回来，孩子说：“爸爸我饿了，你快去煮饭。”转身到客厅一个人玩玩具去了。做饭的时间有点长，孩子到厨房看了两次，笑盈盈地问道：“爸爸做好没有？”看到我还没做好，便又转到客厅继续玩耍。生活里的两件小事，我与孩子的态度形成了鲜明对比：她对我的耐心和我对她的不耐心。但仅此一点，我要向孩子学习！
自那次摔碗爆发脾气一年多以来，我对孩子的打骂次数明显减少，或许是出于对一个美好精灵的愧疚感，因为他们都是弱势群体。每次在我将要全面爆发的时候，我便告诫自己：打孩子算什么本事，有本事去打比你高大威猛的人去，谁不知道在一个弱小者面前发号施令最容易？就像那位巷口的男子，对一个七八岁的孩子张牙舞爪，本意或许是在教育，可往深处去想，或许是因为孩子花了父母用血汗换来的辛苦钱、亦或许仅仅是为了出一口气。
在尹建莉所著《最美的教育最简单》一书中对坏脾气有这样的描述：家长脾气大造成的后果是什么，轻度后果，孩子逆反、消沉、多疑；中度后果，孩子成年后脾气暴躁，爱抱怨或抬杠，为人苛刻；重度后果，严重抑郁症，性变态，神经病人格。家长三分脾气，对孩子形成七分损害。在重度后果的表现上，我身边的一位孩子已经得到了验证：他考上了大学后，严重抑郁，足不出户，医生建议休学回家，由家长看管，而其父母早期离异，看管他的父亲脾气极为暴躁，动辄打骂孩子并将家具设施等毁坏过半！如果说这孩子的抑郁跟父亲的脾气没有丝毫关系，是说不通的。
在正要爆发脾气时，不妨想想：我的孩子不如别人的孩子好，是不是我做得不如别的家长好？或者是我没看见自己孩子的好？在与孩子相处中，我原谅过他什么错误？对他的什么缺点能一笑了之？给孩子做个好榜样重要，还是我出口恶气重要？比起那些天生残疾或生大病住院的孩子，我的孩子四肢齐全，身体健康，这是不是他给我的回报呢……
