教师在教师节收受学生礼物，本来就是一件较难为情的事情。可是在市场经济时代，本该远离铜臭的象牙塔，却已在社会的普遍印象中觉得，收礼似乎是拥有某种特权者理所当然必须遵循的潜规则，是应当随波逐流的“司空见惯浑闲事”。但我们学校的老师，相对于地方普通学校来说已比较地“不差钱”，加之云天化长期形成的规范廉洁风尚和学校的矫枉过正，送礼的巴掌往往不能巧碰敛财的巴掌，自然常常总也拍不大响。多年来教师节当日的课堂上，任课老师首先听到的是学生自发约定的问候与祝福，同时还会收到以班级名义送上的一束鲜花或一张贺卡什么的，礼轻人意重，老师们便都欣然接受了（其实鲜花都有点奢侈或浪费）。
早上我去高三94班上课却有点出乎意料。班长一声“起立”，全班肃然，整齐共诵如诗的祝福问候语后，科代表给我捧上的是一个彩带扎花系着的透明纸袋，里面装的是全班70多个同学人手一个的五色纸折仙鹤或星宿。那一瞬间，我有些激动，禁不住地向孩子们连声道谢。
上完课回到办公室，我小心地打开袋子，慢慢地一张张展开，原来全是用统一规格的两寸见方小纸做成，张张都写有孩子们的心里话：“老师，您辛苦了……”“您是真心爱我们……”“您以渊博的学识和人格魅力征服了我们……”“在您的引导下，我终于懂得了什么是学习……”“语文素养和人生哲理的高度、深度是我最大收获！”“是诲人不倦的您让我爱上了语文……”“我的语文成绩没长进辜负了您付出的心血，对不起！”看着看着，我的视觉不禁有些矇眬……
高三的孩子们非常懂事，有些话写得非常婉曲过誉，我知道他们包容了我这个知命之年的老师偶尔的严厉甚至过分，还有难免的过失与不足。有的话还稚气得十分可爱：“老师，您经常吃得很多吗？这个年龄要减肥，注意保养……”“要多锻炼身体，希望在球场上看到您的风采……”殊不知，我一方面饮食的确很好，另一方面喝凉水都要长肉；年轻时的确以神投在球场上风光过多年，但岁月不饶人，可不敢万一再伤了韧带或骨头。
黄金有价情无价，发自学生内心最真诚的祝福、问候、赞誉、鞭策，这才是最珍贵的礼物。套两句流行语来说，当老师几十年就是：金奖银奖不如弟子们的夸奖；金杯银杯，不如弟子们的口碑。所以，今年教师节我真的很快乐，因为我收受了70多份珍贵礼物！
