工匠精神是千百年来工匠在劳动实践中展现出来的风采和神韵，体现了技术尖兵的优秀品质。工匠精神承载着职业精神的核心价值，对人才培养具有重要统领意义。工匠精神的实质是专注、精进、乐业。

    第一，我只做这一件事。我们内心尊敬的匠人，他们一生都只做一件事，这件事是他的兴趣所在，就像是他们生命的一部分。当然工匠精神的表现不止于此，还有更多的人表现在“干一行爱一行”，在共和国的建设中，曾有无数的劳动者就像是螺丝钉，祖国需要在哪里，就把自己钉在哪里。除此之外，工匠精神还有当下的意义，即只做当下这件事，不分心，不受外来干扰。由此可见，工匠精神的第一要义是专注，即专注于要做的事，无论这件事是他自己喜欢的、追求的，或是外部要求的、组织需要的，做的时候就不分心，全力以赴。

    第二，我要把它做得越来越好。把事情做得越来越好是一种态度，表明对自己承担事务的负责，它更是一种“向好”的思维，背后是反思的习惯，即通过反思不断做出行动的改进。我们发现，那些有反思习惯的人往往有自己内心的“要求”，他做事的标准总是高于他人，这是一种很了不起的标准，正是这样的标准引导着做事的结果不断“向好”。因此工匠精神的第二要义是精进，即在原来的基础上做得更好，有了这种精神，即便是起点低、水平差，输出的结果也会不断“优化”，由不完美走向完美。

    第三，我乐在其中。那些真正的工匠与一般人相比有一个重要的特征，他们工作乐在其中。这种乐有几个层次的成分，首先是一种“参与其中的乐”，只要做这件事，他就是快乐的；其次是一种“获得成就的乐”，当作品完成，达到自己内心要求时体验到的满足；再其次是一种“自我成长的乐”，通过自己的努力，服务他人的能力不断提升，为人处世达到了新境界，如此等等。因此，工匠精神的第三个要义是乐业，不论做什么，都积极体验其中的乐趣，并通过主动赋予意义，获得工作动力的输入，成为一个有自我工作动机的人。