班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点。班组是生产管理中最基础的一级管理组织，它是完成生产计划、树立公司良好形象、实现企业经济效益的保证。所以全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是提高生产管理水平，实现生产管理现代化的一项重要工作。
 
   班组建设在公司管理中的地位与作用体现为以下几点：

1、班组是完成生产任务的基本单位。

    班组作为构成企业生产工作的基本单位，承担着安全生产任务。班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着生产管理质量，影响着年、月生产计划和各项指标的完成。若每个班组都能做到以熟练的业务和良好精神风貌管理生产，都能够严格的执行政策、执行制度和工作程序，就为公司取得良好的经济效益和社会效益打下了基础。

2、班组是生产管理的基础。

    班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要实现生产管理规范化，首先要实现班组这个基础管理单元的规范化，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，降低成本、提高生产管理水平。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为生产管理上层次，跨台阶提供了先决条件。

3、班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。

    班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。通过学习政治理论、业务和文化知识，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质提高的途径。

    班组长的地位与作用在生产管理中表现为以下几方面：

1、班组长是班组的当家人。

    如果班组是公司的细胞，班组长就是细胞核，是班组的“主心骨”。班组构成有几十人，如果没有一个当家人，就很难形成一个统一协调的战斗集体，公司、车间下达的各项指令、任务就不会有力地组织贯彻执行，生产工作和生活中的疑难问题就无人组织研究，并加以解决。

2、班组长是生产一线的指挥者。

    班组长是“兵头将尾”，是直接带领员工从事一线生产的实践者、组织者。班组长如果指挥不利，管理工作搞得不好，将会给班组、甚至全公司造成损失。会指挥的班组长就能够促进生产管理，就能够合理安排和组织好基础工作，营造正常的班组管理氛围和严格执行劳动纪律，就能够解决生产中出现的问题，较好地完成班组的各项任务，实现生产管理目标。

3、班组长是班组建设的组织者。

    班组是完成生产任务和造就培养人才的阵地，班组长不仅要起好安排班员日常工作的作用，而且要起好组织建设员工队伍的作用。班组长又是培养造就人才的具体组织者。对班员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，都要靠班组长来组织实施。

    因此，公司高层要高度重视班组特别是对班组长的地位和作用，建立符合实际的班组制度和行之有效的班组考核机制，加强班组建设。

    那么如何搞好班组建设呢？本人认为应该从以下几个方面入手：

一、班组管理必须实现规范化管理。

    生产管理规范化的基础是单元组织（班组）规范化。通过各生产班组制度科学化，工作程序化，管理规范化，来实现生产管理规范化的目标。

二、加强班组管理制度建设，从制度上保障管理的加强。

    建立班组制度是班组建设的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。做到制度管人，以制度约束人，杜绝了过去工作中不干或不想干、甚至推诿扯皮的的现象。

    制度建设一定要关注三个问题，一是制订制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性；二是必须在工作中进行思考，敢于提出意见和建议，针对环境的改变及时调整不适宜的方面，坚持持续改进，但应注意保持班组管理制度的相对稳定性，一般每半年进行一次完善和修改；三是必须全员贯彻严格执行。因此，建立一整套适合班组建设和运行的规章制度十分重要。

1、建立班组例会制度。

    通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。

2、建立班组学习培训制度。

    班组人员综合素质参差不齐，但人员比例很高。班组人员综合素质决定着工作的质量、任务指标的完成和企业的发展速度。因此在班子内部加强学习和有针对性的班组培训是提高班组员工素质的有效途径，是推动企业发展的基础工作。

3、建立班组个人档案。

    班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量、劳动纪律和先进事迹、突出贡献，为班组绩效分配提供依据，为评优和推优创造条件，用事实依据说话，以理服人。

4、建立健全班组考核制度。

    员工的劳动是一种活劳动，其附加值的大小与其本身的认同程度、投入状态关系极大；主动积极的劳动与被动消极的劳动，其最终的效果肯定是有很大差异的。班组合理有效的考核细则和分配正是激活员工的这种活劳动的催化剂。实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。2006年3月，合成工艺一班为使班组管理公平、公正、公开，保持考核的透明度，在班组管理中还设立了班组考核小组和班组考核监督联络员制度。考核小组由班组长、工会委员、工会小组长、团小组长、考勤员和各岗位主操组成，考核小组每月在车间绩效考核分配出台后召开考核会，对当月工作进行了考核，这样有利于避免以前班长一人的主观臆断。考核监督联络员由班组其它人员轮流担任，对班组考核小组的工作进行监督，员工有的意见不想向班长直接反映就可以通过考核监督联络员，然后向班长反映，以消除班员的思想顾虑，便于班长全面了解班组真实情况和班员的思想动态，防止不良情绪的产生，避免影响班组工作的开展，并有利于加强沟通，及时发现问题。同时合成工艺一班还于2006年3月成立了班组岗位检查小组，岗位检查小组由班组长和现场岗位两名员工组成，每月不定期的对岗位劳动纪律、现场巡检、人的不安全行为、按时抄报表记录等情况进行检查，通过班组岗位检查制度的实施，基本消除了班组员工违章违纪行为，同时也为考核提供了依据。

    班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效地促进班组凝聚力的加强，有效地促进班组竞争意识和竞争本领的提高。

5、在班组工作中推行生产岗位负责制，完善激励机制。

    生产岗位负责制就是在各生产岗位设立一名岗位主操（因此又可称为主操负责制），每月给予一定的主操津贴，如果工作干得不好就要取消主操津贴，岗位主操可以由操作经验丰富、责任心强的顶岗师傅轮流担任。这样可以防止岗位出现无人过问的情况，大大提高各生产岗位人员的主动性。通过每月主操例会的召开，可以加强班长和员工之间的沟通，有利于班长全面了解班组情况，有利于完善和加强班组管理。

    合成工艺一班在今年2月，由于班长进行了大的调整，管理没有走上正规，转化岗位多次因为巡检问题被车间考核，班内也被多次考核，其他岗位也有类似情况。为此，班长立即召开了班组管理会议，通过讨论，决定从2006年3月起全面推行生产岗位负责制（主操负责制），通过近4个月的运作，班组情况大大好转，班组没有一次因为巡检问题被车间考核，员工的主动性和积极性也大大提高，另一方面，由于岗位有主操负责日常维护，有利于班组其他员工学习其他岗位的操作知识，做到工作、学习两不误。

    制度的关键是落实，落实的表现是执行，执行的前提是知晓，抓实这几个环节才可实现以制度要求，以制度约束，以制度激励，以制度管理的目标，因此班长在管理上绝不能当“老好人”。

三、加强班组素质建设，通过素质的提高推动管理水平不断提升。

    人员培育是班组建设的关键。班组建设的成就最终由人员的素质来体现，包括班组长的素质和班组成员的素质。班组制度的建立和执行都需要一定的素质要求，素质建设是班组建设的重要环节，因此班组长要想方设法抓好素质建设。

    1、培养一支政治素质高、责任心强、能吃苦、肯奉献的队伍。
    班组是生产任务的实施者，面对工作环境相对较差和工作任务相对较重的现状，员工只有对岗位有了正确的认识，才能发挥吃苦耐劳、甘于奉献的精神，才能形成一支具有团结实干作风的队伍。在2006年3月29日15：00公司仪表更换合成机房UCN电缆时，因下夜班车间并没要求我们班员工上来配合，但我们班仍有10人自愿牺牲自己的休息时间来到车间配合处理。再如上脱碳再生塔配合更换SP-101，班组有许多员工都争着上去配合。这就充分了说明我们的员工是一批高素质的员工，是敢于吃苦并具有较强责任心和较高的奉献精神的。

    2、培养一支操作熟练、技术精通的队伍。
    精通业务的人员会及时发现生产管理中的不足并提出改进措施，促进生产管理水平不断提高。娴熟的操作技能是实现安全生产的基本保证，从而确保生产任务完成和企业经济效益的提高。因此