[说明：本稿作者写于2004年]

云天化已经30年

　　这个现代化的国有大型企业，在自己的主营业务上取得了骄人的业绩，这自不待言。作为一个现代化的大型企业，云天化在建设自己的企业文化的过程中，独具只眼，对教育的理解别有心得，将自己丰富的企业管理理念，赋予了教育的全新意义，在水富这样一个偏僻的地方，造就了教育的一方乐土，用了28年时间打造出了一个云南教育的独特品牌－－云天化中学。

今天，云天化中学的声誉如日中天。这个学校以不凡的业绩，确立了自己在昭通乃至整个云南教育界的显赫地位，以19994年进入云南省一级完全中学为起点，到1999年夺得云南省高考理科状元，五年之后，2004年再次夺得云南省高考文科状元，今天的云天化中学，桃李满天下，硕果累累。云天化中学以自己创造的令人信服的成果，给云天化30年纪念献上了一份厚礼。

这是一份沉甸甸的厚礼

　　28年前，在安富坝子上的油毛毡工棚内 “云南天然气化工厂职工子弟校” 匆匆开班。面对零零星星的不足两个班的稀稀落落的学生，当年那些仓促中从各地汇聚到安富坝子的教师们，有谁能够想到，他们，竟然成为这个今天在云南教育界有口皆碑的名牌学校的第一代创业者？

　　28年来，这个学校走过的是一条艰苦的企业办学的探索之路，这条路走得并不轻松，甚至是跌跌撞撞，充满了沟沟坎坎。办学理念在不断的探索之中由朦朦胧胧逐渐的清晰完善，最终形成一整套具有强烈企业特色的办学理念，走出了一条具有云天化特色的办学之路，个中艰辛，非局外人可以体会。人们只是惊奇的看到，这个学校在不断地刷新着自己创造的各种记录。在不断地制造着教育界的种种新闻，在不断地以各种全新的理念给人们以强烈的冲击。一批一批前来参观的人们对在这个连听都没有听说的地方的企业学校刮目相看，对她在这个根本没有文化积淀的地方所创造的校园文化啧啧称奇。

　　整个80年代是这个学校的默默耕耘时期。此时，办学的道路尚未清晰，办学前景仍然朦朦胧胧，说来好笑，当时这个学校的师资竟然缺乏到了连高中文科班都无法举办的程度。当时为满足学生报考文科的要求，工厂不得已甚至让学生前往宜宾“留学”。今天，当看见四面八方的学子纷纷慕名前来云天化中学求学的盛况，说起这段办学历史中的掌故，仍让我们那些白发苍苍的老一代创业者们唏嘘不已。

　　有谁还记得，当年的职工代表大会竟然会有提案，要求学校回答“为什么子弟校的教育质量还不如地方农村中学”的插曲吗？还记得当年在云崖村中流传的“你们教师还不是我们工人把你们养活的，你们拿什么来回报我们”那些议论吗？历史尘埃早已落定，此事也早已在人们的记忆中淡出。不过，在追忆云天化中学的历史的时候，我们却不能不提到这个学校发展史上的这一让我们尴尬的往事。因为它曾经如此强烈地刺激着我们每一个教师的心，让我们久久的思考一个问题：在企业里生存的学校，应该走一条什么样的发展道路，方能得到人们的尊敬？方能不愧对自己的衣食父母？

　　“知耻而后勇”。学校教学质量不佳的现实促使了教师们的发愤图强。整个80年代后期到90年代的初期，学校寻找发展道路的探索终于启动了。今天，当我们翻看当年留存下来的资料中，那记录当时学校在管理中试行的“班组岗位责任制”的发黄文件，那用圆珠笔一笔一画写下的种种规定，那些至今还散发着油墨霉味，蜡版刻写一丝不苟的记录学生成绩的登记册，无不在向我们述说着创业的艰辛。我们学校的老一代创业者，在极其困难的条件下，迈出了宝贵的第一步。

　　1987年的教师节在人们心中的那不可磨灭的印记相信人们还记忆犹新。正是在那年的教师节庆祝会上，当时分管教育的李新华副厂长兴奋的向全体教师提出了一个十分明确的努力方向：要争创一流学校，要争取敲开清华北大这样重点学校的大门，为工厂争光！李副厂长当时打了一个比喻，说，学校就像在爬峨眉山，现在已经到万年寺了，大家一定要咬紧牙关，再努一把力，登上金顶，取得更大的成绩。十多年过去了，这个细节仍是那样是深刻的留在我们的记忆之中。

　　方向既已明确，道路既已指明，下面的事情就不一样了。随着89，90，91等等连续几年高考历史性的突破，学校成功的实现了工厂领导的希望，清华的大门敲开了，北大的大门也敲开了，原来那些让人羡慕不已可望而不可及的重点学府的空白，也一个接一个的被填满。接下来，在云天化工厂晋升国家一级企业的评审中，那有名的14个第一中，竟然有一个是“云天化职工子弟校的高考升学率在全国化工系统第一”，今天看来，当年的毕业人数之少（不好意思，有一年毕业生竟然只有8人，当然，升学率是100％），让人们感到不免有几分小儿科，但是，在那时，这样的成绩给了我们多大的鼓舞啊。再接下来，是学校历史上一个具有重大意义的事件的出现，在云天化工厂领导的直接策划指导之下，经过努力，终于赶上了一级完全中学等级评价的东风，学校硬是以最小规模的企业子弟校跻身于云南省内那些老大哥学校们组成的19所一级完全中学的行列。

　　可以说，从进入一级完全中学以后，我们的回忆就轻松多了。整个90年代，是云天化中学在计划经济时代的最为兴旺蓬勃的时期。一届一届的工厂领导，无不对云天化中学重视有加，全厂范围内的尊师重教形成了一种全民意识，大凡工厂有了外面来访的客人，云天化中学是一个保留的参观节目。报纸、电视、大会小会，都能感受到工厂上下对学校的关注与自豪，一次次的现场办公会，不断的快速的解决学校所需要解决的种种问题。记得的当时最大的一次现场办公协调会，那种阵容，规格，达到了鼎盛。李新华、柳万东、梁福强、段镇江、余明中、李福昌、董华等老一代工厂领导以及全工厂各车间主要负责人全部与会，专门针对学校的困难进行热烈讨论，现场拍板解决。盛况何等空前！

还有人记得90年末期，被云天化人广为传诵的“推倒宿舍建学校”的义举吗？在云天化人住宿条件十分紧张的情况下，为了改善学校的办学条件，公司硬是压缩了宿舍用地，扩大了学校教学用地，在原来那一片职工宿舍的位置上建起了崭新的教学实验楼，让所有前来参观访问的人们欣羡不已。

　　学校发展中那些精彩的瞬间，哪一刻不是与云天化紧密相连？还有人记得当年轰动公司内外的那学生电视辩论赛吗？还有人记得那传遍云南乃至全国的“七色光”节目吗？那几块悬挂在公司内几个单位的“云天化中学素质教育基地”的铜牌，历经风雨的冲刷，直到今天，仍然记录着云天化在学校发展过程中的点点心血。

　　至今让我们津津乐道的是1999年9月15日那个令人难忘的日子，云天化集团为云天化中学专门召开的隆重的庆功大会。那是一个何等令人激动的时刻！因为在云天化集团的历史上，作为公司还没有专门向下属单位召开过如此隆重的庆功大会，而这个庆功大会的对象，却是从表面上看与企业主业毫不相关学校！更让人觉得不可思议的是，公司党委甚至专门发出了文件，要求全公司各单位向创造了辉煌业绩的云天化中学教师学习，学习他们的敬业精神，学习他们忘我工作为云天化做奉献的工作态度。全公司上下对这个学校的重视程度，可见一斑。

　　长长的一段时间，云天化中学成为了云天化职工的骄傲。多年下来，这个学校创造的不平凡的成绩，使得云天化一代代职工子女受益匪浅，整个80年代到90年代，在计划经济时代最为令人头疼的闲散无业子女的安置，在云天化基本就不成其一个问题。子女们在学校接受了高中教育后，纷纷进入了各级各类高校，据不完全统计，十年之间，学校将约800余名公司子女送进了各类大学。考虑到公司全部在册职工常年也就保持在3000余人左右，不用仔细计算就会知道，有多少职工家庭直接感受到了公司高度重视教育所带来的福泽。正因如此，难怪我们的职工会把这个学校的业绩作为自己向远方的亲朋好友夸耀的不变的谈资，难怪在云天化生活区，每年的9月开学和寒假放假，竟然成为各个家庭欢天喜地的节日，人们东奔西走，相互打听，奔走相告，谁谁谁家的孩子又到了什么什么学校，谁谁谁家的孩子又从哪里哪里回来，让其他的人好不羡慕。“北大妈”“清华妈”这样生造的调侃出现在不同的单位上，办公室里。不用说，享有这样称呼的，一定有一个表现不凡的儿子，或是女儿，这家长一定是为了这儿子或女儿作出过常人所不知的奉献。当看到有家长为自己患病的儿子风雨无阻天天准时往学校送药，看到家长们在天气变化时忙不迭送雨伞雨衣，焦急地在学校门口张望时，我们是那么深刻感受到云天化这块土地上的人们，对自己子女成才的殷切希望。而云天化中学，用自己工作的业绩，圆了这些父母们一辈子的梦。

　　市场经济的大潮终于冲击到了金沙江边这一方人们心中的净土。深化国有企业改革的进程将学校的改制提上了议事日程。为了增强学校自身的生存能力，更加适应变化了的教育形势，在公司新一代领导的带领下，学校认真分析自身的情况，在2001年的7月作出了一个重大的决定，调整学校办学格局，将高中部整体搬迁，充分发挥学校办学的品牌优势，面向昭通及云南各地招生，扩大高中办学规模，全校形成“一校两部三块”的基本管理格局，积极应对昭通地区变化的招生形势，加大了学校面向地方，为全社会服务的力度，使全社会能够享受到云天化中学这样优质的教育资源。这一转变意义重大，但是，要下这样的决心是何等的困难。在公司领导的策划下，搬迁与调整终于风风火火的启动了。我们再一次感受到了云天化人对教育的深厚情结。水富坝子7月的骄阳，毒辣如火，然而，短短25天，公司调动了大批力量，突击奋战，硬是将杂草丛生荒凉破败的老校园整修一新，保证新学期如期迎来了来自各地的新生。调整办学格局的三年，学校的全校教职工在人们的疑虑中经历了种种痛苦，闯过了一次次的风险，解决了种种从来未遇到过的难题，在新一代公司领导的关注下，不断关心过问之下，三年来，学校得到了长足的发展，巩固，提高，全新的食堂建起来了，高标准的学生公寓建起来了，新增的教学楼完工了，气派昂扬的新大门立起来了，建筑工地上，时时处处见得到公司领导们的身影。每一次的投入，都凝聚了公司领导们的心血。

　　终于，在今天，这个学校又赢来了再次的辉煌，云天化中学的名字，再一次震动了云南教育界。其实，站在纯技术角度看，出个把状元并不就说明一切，但是，我们之所以十分重视今年这状元的根本原因在于，这是学校调整办学格局，努力实现公司改制意图，在全新的办学背景之下所取得的不同凡响的成绩。这几年，学校经历规模扩大，班额增加，教师负担加重，周边教育形势更加复杂多变，学校与学校之间的竞争更加激烈，特别是昭通市各县区学校纷纷采取各种有力措施加强自身办学力量，对有限生源特别是优秀生源的争夺更加激烈的情况下，云天化中学以在高考中的特别优势，证明了自己的实力，证明了在这几年的过渡之中，学校的教育教学质量始终稳定在一个高位之上，这一令人欣慰的成绩，足证公司对学校这一调整决策的远见，它为学校实现公司深化企业改革的目标奠定了一个坚实的基础。

　　我们如此深情的追忆历史，决不仅仅是为了满足我们的思古之幽情，“一切历史都是当代史”，回顾过去，着眼的是明天。

　　今天的云天化中学，早已不是当年那个“长在深闺人未识”的小家碧玉，28年的办学经历，这个学校已经走过了它的艰难创业时期，伴随着云天化的壮大，这个学校已经以自己的品牌自立于云南教育界，靠着自己的办学特色和实力，跻身于云南第一流学校的行列，步入了它自己在全新台阶上的发展、壮大、走向更加成熟的时期。

历史在不断地提供着一个个的大好机遇，我们有理由相信，在云天化良好的办学氛围之下，学校可持续发展的前景是十分广阔的，云天化中学，拥有更加美好的明天。