一周的支教生活已经过去,志愿者在云天化河西希望小学总共为全校一至六年级学生上了12堂体育课。通过一周的努力,已使各年级学生初步掌握了简单的队列口令以及队形排列。
云天化河西希望小学的学生们以前从未接受过专职体育教师教授标准的队形排列以及队列口令,加上学生们多以傣族和佤族学生为主,存在一定程度的语言沟通障碍,学校的其他教师也反映学生们在上课时课堂纪律涣散,家庭作业不按时完成,执行力差等问题。志愿者针对此种情况,与学校教务处商议后,决定通过寓教于乐的方式教授学生们执行标准的队列口令和队形排列,以此初步培养强化学生们的纪律意识和执行能力。
整个一周时间,志愿者在上课时都在重复一个相同的游戏,那就是--“集合解散”。游戏规则比较简单,那就是将各年级学生在老师的指导下以高矮次序排好新的队列队形后,练习基本队列口令,但要求大家记住自己前后左右的同学位置,然后由老师宣布解散自由活动,当老师吹响口哨并倒数5秒后,未能及时归队和归队后记不住位置的同学将给予惩罚,惩罚方式为鼓励展示特长,如:唱歌和跳舞。学生们对此类游戏乐此不疲,训练收到了良好的效果。
截至到本周五下午,本周最后一节体育课时止,就连一年级两个班的小朋友也对“集合”时该做什么,“解散”时又该做什么有了深刻的认识,并初步培养起了大家的纪律意识和执行能力。
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