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  支教收获  
发布日期: 2016-01-20 来源: 电仪车间 徐霞 我要发表评论[0]
 
   三个月的支教生活结束了,回顾这几个月以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰,而我自己在支教的同时也得倒了升华,无论在思想上、业务上都获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们-才是我真正学习的榜样,在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了三个月的支教工作。
 
   九月中旬,按照云天化集团的工作安排,我和另一个同事来到了云天化资助的云天化希望小学。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个流水的兵,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教挥汗泼墨,辛勤付出。学校安排我上音乐课,对我一个学体育教育专业的来说确实是一个不小的挑战,但我时刻牢记自己的职责,时刻牢记自己是云天化集团的一名员工,克服种种困难勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自己的教学水平,讨论新课改方案的实验与实施。同时在完成好自己本职工作的基础上,还发挥自己的专业特长,积极带领学生开展健美操和广播操培训工作,利用业余时间组织全校性的广播操学习和全校教师对健美操的学习。在即将到来的元旦晚会上,我也为他们编排了三个节目。

   我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。师资力量薄弱,教师教学任务繁重,对学生的教育过于片面和单一,学校在音体美等副科等重视不够。

   三个月的支教工作让我成长很多,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我实行自我价值、锻炼自我能力,提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养、提高素质,进行自我准确定位的砝码。最后我希望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活。
 
 
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